Improved School Behavior

下記2件の科学的研究により、超越瞑想の「学内行動の改善」に対する効果が認められました。 

 Improved School Behavior

  • Barnes V.A., et al. Impact of stress reduction on negative school behavior in adolescents. Health and Quality of Life Outcomes 1:10, 2003.
  • Fergusson L.F., et al. Personality and health characteristics of Cambodian undergraduates: A case for student development. Journal of Instructional Psychology 22: 308-319, 1995.

TMの研究助成金を拠出している機関と成果発表を行っている主な学会 

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